6月16日下午，院学术委员会召开会议，会议的主要议题是：听取各院系一年来学科建设情况汇报，进一步提高认识，理清思路，明确目标，全面提高学科建设水平。院长王兴林、副院长陈刚及院学术委员会全体委员参加了会议。
    会上，各院系负责人分别从学科布局、学科方向凝练、人才队伍及学科团队建设、人才培养、科学研究等方面取得的成绩做了汇报，对学科建设存在的问题进行了认真的分析，提出了今后的努力方向和工作重点。
    这次会议既是一次学科建设年度检查汇报会，也是一次工作安排动员会。院长王兴林在听取各院系总结汇报后语重心长的说：听了大家的汇报，对学科建设有了新的认识，各系学科建设的思路较为清晰，学科建设取得了新的成绩，对硬件不足有了新的认识，令人感到欣慰，但困惑的是学科优势不明显，缺乏有闪光点的地方，目前还没有一个能使人眼睛为之一亮的学科。
    王兴林院长结合学校发展对今后学科建设提出了五点希望：一是高度认识学科建设的重要性。学科建设是学校核心竞争力的主要指标，是实现学校飞跃发展的重要标志，是新建本科院校快速发展的一条捷径，没有一流的学科，就没有一流的本科教育。胡锦涛在清华大学百年校庆上的讲话从“人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新”四个方面概括了高校的基本职能，如何践行四大职能是我们必须认真思考和解决的问题，各院系要充分认识学科建设的重要性，切实重视和加强学科建设；二是着力推进学科建设。要在学院发展战略的指引下，整合学科资源，优化学科布局，凝练学科方向，加强学科队伍建设，积极争取高层次科研立项，大力开展科学研究；三是坚持分类指导，均衡发展。对于办学历史长、积累多的学科要加强，办学历史短的弱势学科要扶持，积极培育交叉学科、新兴学科；四是精心打造优势特色学科。要按照“人无我有，人有我优”的原则，分析寻找我们的优势和亮点，比如“南水北调”提了几年，要认真考虑如何围绕南水北调打好水牌。我国是自然灾害高发区，安康也一样，山区减灾防灾是一个非常重要的问题。所有这些经过凝练，都可以成为新的优势特色学科建设的增长点；五是充分发挥科技平台资源，为学科建设服务。
    通过这次学科检查，进一步提高了对学科建设紧迫性和重要性的认识，理清了思路，明确了下阶段的奋斗目标和工作任务，对于着力推进学科建设有十分重要的意义。